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为培养生态学和环境生态工程专业学生的专业思维和实践创新能力，我院于12月12日在资环楼515会议室举办了“性爱网 2025年生态学与环境生态工程专业技能竞赛”答辩环节。

本次竞赛共有来自生态学和环境生态工程专业的八支队伍参赛，作品涉及领域广泛、创新性强且具有实践意义。竞赛由陈秀华、郝秀丽、王真、王玲、赵劲松等五位老师担任评委。各参赛队伍围绕气候变化、生物多样性丧失、自然资源退化、环境污染与修复等主题，在专业教师指导下开展项目调研与试验，成果以墙报、PPT汇报、问答交流等形式多维度展示。

其中，李佳其小组设计的低郁闭度生态浮岛结构，兼顾水质净化与景观通透性，为城市富营养化水体治理提供可实施、易维护的生态工程方案；苏梓童小组通过南湖沿岸草本植物调查，揭示夏季草本植物多样性空间分异特征，为湖泊滨岸带植被保护与生态修复提供数据支撑；周诗语小组运用CSR生态策略理论，提出基于功能性状的景观植物配置策略，助力城市生态景观建设；韩少冉小组调查华农校园鸟类多样性与环境因子关系，为校园鸟类栖息地营造提出科学建议；苏语涵小组构建藻菌协同污水净化模型，为可持续污水处理技术开发提供理论依据；刘予恒小组研发农业沟渠氮磷拦截装置，为面源污染治理提供低成本技术方法；付一頔小组调查校园蚯蚓群落结构，为校园生态管理提供参考；陈紫涵小组聚焦极端环境病毒-宿主互作机制，为矿业废弃地生态修复提供科学依据。

                                参赛队伍与老师合影

答辩现场，8支队伍围绕问题来源、原理探究、可行性分析等阐述设计方案与试验过程。评委老师针对项目意义、研究过程、数据分析、应用价值等提问并给予指导，为成员深入研究提供思路。经综合评审，本次竞赛评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

此次竞赛不仅为学生搭建了实践创新与学术交流的平台，更激发了学生运用专业知识解决实际生态环境问题的热情，对提升学生专业素养和实践能力具有重要意义。

文字：付一頔

图片：付一頔

编辑：刘   玲

审核：郝秀丽

赵劲松

附：获奖名单